Оказание образовательных услуг осуществляется в соответствии с условиями оферты
► Учебный дистанционный курс «Исследовательская деятельность в области гуманитарных и социальных наук в младшем школьном возрасте»
6 ЛЕКЦИЙ
Стоимость: 0₽
Вы получите: по окончании обучения слушатели получают сертификат о прохождении курса.
О курсе
Учебный курс «Исследовательская деятельность в области гуманитарных и социальных наук в младшем школьном возрасте» адресован учителям начальной школы, а также родителям, дети которых делают первые шаги в науке.
☞ ДЛЯ ЧЕГО

Цель курса – дать педагогам базовые представления об исследовательской деятельности в области гуманитарных и социальных наук, сформировать понимание, какие вопросы входят в основные области данных наук и могут быть интересны к исследованию уже в младшем школьном возрасте.
☞ ЧТО ВЫ УЗНАЕТЕ

Какие особенности младшего школьника 21 века необходимо учитывать при выполнении им исследовательской работы, чем занимаются ученые, работающие в различных областях гуманитарного и социального знания (в ходе лекций будет названо более 20 таких областей), как найти интересную для юного исследователя тему, какие преимущества и ограничения имеют исследовательские работы младших школьников, как использовать ресурсы проектных работ в качестве первых шагов в гуманитарных и социальных науках.
☞ ПОДДЕРЖКА

Курс проводится с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов в рамках проекта «ТРАЕКТОРИЯ РАЗВИТИЯ: вовлечение младших школьников в исследовательскую и проектную деятельность». Проект реализует Общероссийская Малая академия наук «Интеллект будущего».
Содержание курса
Учебный курс «Исследовательская деятельность в области гуманитарных и социальных наук в младшем школьном возрасте» адресован учителям начальной школы, а также родителям, дети которых делают первые шаги в науке. Он состоит из обсуждения трех важных тем, каждая из которых представлена в двух частях лекции, каждая из лекций длительностью примерно 1 час).
Лекция № 1
Первая тема – "Особенности современного школьника младших классов". Мы свяжем классические исследования выдающихся психологов 20 века (Л.С. Выготский, К. Левин, М.Мухов) с особенностями социального развития в современную цифровую эпоху. Говорим о том, как формируется произвольность поведения, выделяем в ней низкочастотные и высокочастотные компоненты, показываем значение для формирования базовой низкочастотности медленного письма, мышления, размышления, рассматривания, проговаривания и т.д.
    Лекция № 2
    Во второй лекции мы продолжаем рассматривать психологические особенности младшего школьника, а также задачи обучения. Сравниваем две системы образования STEM и STEAM, доказываем, что младший школьный возраст – сензитивный для освоения области гуманитарного и социального знания, культуры и искусств.
      Лекция № 3
      Следующая тема – обзор основных областей гуманитарного и социального знания. Определяем, что такое социальные и гуманитарные науки, рассматриваем немного подробнее психологию, педагогику, социологию, право, политологию, чем они занимаются, какие проблемы изучают. По ходу анализа рекомендуется литература, сайты, фильмы, доступные к просмотру детьми и с детьми, предлагаются примеры тем, которые могут быть интересны и доступны к исследованию в младшем школьном возрасте.
        Лекция № 4
        Обзор научных областей продолжается. В этой лекции речь идет о экономике, социальной географии, социальной политике, истории, археологии, краеведении, культурологии, культурной антропологии, этнографии, религиоведении, искусствоведении, филологии, лингвистике, литературоведении, журналистике, философии, логике, этике, эстетике. Также рекомендуется литература, сайты, другие источники для знакомства с данными областями знания и приводятся примеры тем. Все ранее сказанное обобщается в единый алгоритм поиска и формулирования темы исследования.
          Лекция № 5
          Переходим в рассмотрению методологии исследовательской деятельности, с учетом возрастных особенностей младшего школьника. Первое – это выделяем жанры исследования и проекта, понимаем их общность и различия. На ошибках разбираем, к чему приводит неучет особенностей исследования и проекта. Затем рассматриваем правила формулирования темы исследования (или проекта). И далее рассматриваем составные части, делающие работу маленьким, но грамотным научным исследованием. Особое внимание уделяем формулированию гипотезы, также на ошибках разбираем, как сформировать грамотную гипотезу.
          Лекция № 6
          И, наконец!, - в этой лекции пойдет речь об основных методах научного исследования. Каким же методам работы мы можем научить школьников младших классов? Остановимся на обсервационных методах (наблюдение и самонаблюдение), эксперименте, работе с архивами, сравнительном анализе и классификации, сборе историй от очевидцев, поиске следов, анализе продуктов деятельности, опросах (анкетирование, интервью, беседа), подчеркнем ценность межпредметных исследований. Кроме методов сбора данных, в лекции рассматривают методы обработки и интерпретации полученных результатов: качественные и количественные методы, герменевтика как искусство толкования. Говорим об опасности антинаучных, лженаучных и псевдонаучных подходов и ответственности в этой проблеме взрослых. О сложностях подлинных научных исследований и о том, как проекты могут помочь сделать шаг в этом направлении.
          Задание для получения сертификата об окончании курса:
          Каждое занятие заканчивается небольшим домашним заданием. В ходе лекций указываются ссылки на литературу, интернет-источники, возможные для изучения по теме.
          Необходимо тезисно написать, что в сегодняшнем разговоре, а также при изучении данных источников натолкнуло Вас на новые мысли и идеи?
          Итоговое задание – собрать данные заметки в конце каждого занятия в одно целостное эссе. И прислать его организаторам курса.
          Ведущая курса
          Марина Всеволодовна Волкова
          Директор по профессиональным коммуникациям МАН «Интеллект будущего», кандидат психологических наук. 20 лет обучает педагогов на всероссийских семинарах и курсах повышения квалификации.
          Нашли интересный курс? Действуйте!
          Запишитесь на курс
          Посмотрите лекции и выполните задания
          Заполните профиль в личном кабинете
          Вы великолепны!
          Как проходит обучение:
          В удобном месте
          Лучшие эксперты МАН «Интеллект будущего», живое общение и консультации в Вашем компьютере или смартфоне. Там, где это удобно Вам.
          В удобное время
          Все лекции доступны в записи (и даже в ускоренном режиме) от 30 до 90 дней в зависимости от выбранного тарифа. Смотрите сколько хотите. Учитесь со своей скоростью.
          Конспекты занятий уже готовы
          Посмотрите дополнительные материалы (презентации) до лекции, чтобы легче освоить материал. Или после, чтобы освежить знания.
          Все по закону
          Онлайн-школа Educamp работает по государственной лицензии
          № 40Л01 0001311 от 18 сентября 2015 г. С лицензией можно ознакомиться по ссылке https://www.educamp.online/license.
          Заполните правильно все поля анкеты
          Как к Вам обращаться?
          Ваш электронный почтовый адрес?
          Укажите верный почтовый адрес, на него вышлем материалы курса
          Номер вашего мобильного телефона:
          Название и адрес вашей органиазции
          Укажите правильное название и адрес вашей организации, в которой вы работаете
          Нажимая на кнопку "Подать заявку", Вы даёте согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности, с которой вы можете ознакомиться пройдя по ссылке https://getcourse.educamp.online/policy.
          Запишитесь на курс прямо сейчас!
          «Исследовательская деятельность в области гуманитарных и социальных наук в младшем школьном возрасте»
          Стоимость курса из 6 занятий - 0 руб.
          Остались вопросы?
          Задайте свой вопрос в нашу службу поддержки:
          Или напишите на pedkon@future4you.ru
          реквизиты
          ООО «Научно-образовательный центр «Росинтал»:
          ОГРН: 1084025003930 ИФНС России №6 по Калужской области Юридический адрес: 249030, г. Обнинск Калужской обл.,
          ул. Калужская, д. 4
          ИНН/КПП: 4025418534/402501001
          РС: 40702810222230101653
          КС: 30101810100000000612
          БИК № : 042908612
          Банк: Отделение № 8608 Сбербанка России
          г. Калуга
          © 2021 МАН "Интеллект будущего" совместно с ООО НОЦ "Росинтал"
          Курс проводится с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов. .