Оказание образовательных услуг осуществляется в соответствии с условиями оферты
► Дистанционный курс для педагогов
«Социальное проектирование через научное исследование»
4 ЗАнятия
Стоимость: 0₽
Вы получите: по окончании обучения слушатели получают сертификат о прохождении курса.
О курсе
Учебный видеокурс «Социальное проектирование через научное исследование» ориентирован, прежде всего, на тех педагогов, которые имеют опыт руководства исследовательскими и проектными работами школьников в «чистом» жанре – проекта или исследования.
☞ ДЛЯ КОГО

Особый интерес он может представлять для тех, кто успешно работает в одном из жанров: если Вы хорошо руководите исследовательскими работами школьников в своем учебном предмете или предметной области, то освоение социального проектирования как шаг, следующий за выполненным исследованием и на основе его, расширит Ваши возможности, даст импульс к росту педагогического мастерства.
Новичков в проектной и исследовательской деятельности тоже приветствуем: вы быстро сориентируетесь и получите полезные знания и умения как на базовом, так и на «продвинутом» уровне сразу.
☞ ДЛЯ ЧЕГО

Вы как педагог сумеете лучше чувствовать социальную практику и взаимодействовать через свой учебный предмет с социальной реальностью за пределами школьного кабинета и задач обучения. Если Вы имеете опыт руководства социальной активностью детей, то курс поможет поднять выполненные под Вашим руководством социальные проекты на новый уровень, создаст научно обоснованную почву для создания таких проектов, наполнит их новым глубоким содержанием, социальные проекты станут еще более качественными и уникальными, не похожими на другие.
☞ ПОДРОБНЕЕ

Первое занятие – вводное, три последующий представляют собой, по сути, пошаговую инструкцию, с детальным рассмотрением подэтапов внутри каждого шага. Каждое занятие заканчивается небольшим и полезным домашним заданием. Ведение тетради (бумажной или электронной) приветствуется. По итогам выполненных домашних заданий выдается свидетельство об успешном окончании учебного курса.
☞ ПОДДЕРЖКА

Дистанционный курс проводится с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
Содержание курса
Задание № 1
Проводим сравнительный анализ проекта и исследования. Выделяем то, без чего не существует грамотного, качественного исследования, а что необходимо для того, чтобы проект состоялся. Обсуждаем, что несмотря на важные отличия эти два вида деятельности школьников под руководством педагога имеют важные общие признаки, а именно: они учат детей самостоятельности мышления и поведения, то есть участвуют в формировании зрелой, взрослой личности, формируют рефлексию и умение преодолевать барьеры, а также стимулируют любознательность и проектное мышление, что входит составной частью в навыки будущего, то есть обязательно пригодятся сегодняшнему школьнику в его будущей, взрослой жизни.
    Задание № 2
    На этом занятии мы сосредоточимся на необходимых составляющих успешного исследования, будем следовать основному требованию – соблюдению принципа научности. Но строгое следование не должно сделать исследование скучным! Учим детей, учимся сами задавать интересные вопросы, искать удивительные закономерности, думать об информативных измерениях и полезных изменениях, строить смелые предположения – гипотезы, проверять их научными методами, творчески, но в то же время без лишних фантазий объяснять полученные результаты. Фоном продолжаем помнить, что исследование может дать информацию, которая подтолкнет к его продолжению в виде социального проекта - просветительского, обучающего, проявляющего социальную активность, объединяющего в сообщества по интересам, развивающего лидерство и социальную креативность школьников.
      Задание № 3
      Оно посвящено необходимым и достаточным составляющим частям качественного социального проекта. Мы обсудим, как можно научить детей и научиться самим ставить «умные» цели и достигать их, почему важно окружать себя людьми, которые верят в Вас и готовы быть Вашей группой поддержки, как составлять бизнес-планы и пригодится ли это умение в будущем, в чем преимущества групповых социальных проектов, как группа становится командой. Будет несколько новых для педагогического лексикона слов – инфографика, фандрайзинг, краудсорсинг… Они тут же будут включены в возможности социального проектирования на основе тех исследований, которые выполнены в Вашей предметной области под Вашим руководством!
        Задание № 4
        О презентации социального проекта и его исходной, исследовательской части. То есть о презентации в самом широком смысле слова, возможностях представить свою работу и произвести благоприятное впечатление. Электронная, мультимедийная презентация, сопровождающая доклад, – это лишь одна из очень многих возможностей! А ведь это может быть «живая» презентация в виде спектакля, социальной акции, веб-сайта, книги, PR-акции, продвигающей настоящую большую науку и вашу учебную организацию, обучение с использованием активных методов, таких как тренинги и игры. В заключение – кейс-стади, разбор некоторых случаев, на которых можно многому научиться и проверить свои знания.
          Ведущая курса
          Марина Всеволодовна Волкова
          Директор по профессиональным коммуникациям МАН «Интеллект будущего», кандидат психологических наук. 20 лет обучает педагогов на всероссийских семинарах и курсах повышения квалификации.
          Нашли интересный курс? Действуйте!
          Запишитесь на курс
          Посмотрите лекции и выполните задания
          Заполните профиль в личном кабинете
          Получите сертификат курса – Вы великолепны!
          Как проходит обучение:
          В удобном месте
          Лучшие эксперты МАН «Интеллект будущего», живое общение и консультации в Вашем компьютере или смартфоне. Там, где это удобно Вам.
          В удобное время
          Все лекции доступны в записи (и даже в ускоренном режиме) от 30 до 90 дней в зависимости от выбранного тарифа. Смотрите сколько хотите. Учитесь со своей скоростью.
          Конспекты занятий уже готовы
          Посмотрите дополнительные материалы (презентации) до лекции, чтобы легче освоить материал. Или после, чтобы освежить знания.
          Все по закону
          Онлайн-школа Educamp работает по государственной лицензии
          № 40Л01 0001311 от 18 сентября 2015 г. С лицензией можно ознакомиться по ссылке https://www.educamp.online/license.
          Заполните правильно все поля анкеты
          Как к Вам обращаться?
          Ваш электронный почтовый адрес?
          Укажите верный почтовый адрес, на него вышлем материалы курса
          Номер вашего мобильного телефона:
          Название и адрес вашей органиазции
          Укажите правильное название и адрес вашей организации, в которой вы работаете
          Нажимая на кнопку "Подать заявку", Вы даёте согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности с которой вы можете ознакомиться пройдя по ссылке https://getcourse.educamp.online/policy.
          Запишитесь на курс прямо сейчас!
          «Социальное проектирование через научное исследование»
          Стоимость курса из 4 заданий - 0 руб.
          Остались вопросы?
          Задайте свой вопрос в нашу службу поддержки:
          Или напишите на pedkon@future4you.ru
          реквизиты
          ООО «Научно-образовательный центр «Росинтал»:
          ОГРН: 1084025003930 ИФНС России №6 по Калужской области Юридический адрес: 249030, г. Обнинск Калужской обл.,
          ул. Калужская, д. 4
          ИНН/КПП: 4025418534/402501001
          РС: 40702810222230101653
          КС: 30101810100000000612
          БИК № : 042908612
          Банк: Отделение № 8608 Сбербанка России
          г. Калуга
          © 2019 МАН "Интеллект будущего" совместно с ООО НОЦ "Росинтал"
          Дистанционный курс проводится с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.