ОКАЗАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ В СООТВЕТСТВИИ С УСЛОВИЯМИ ОФЕРТЫ
«ОБРАЗОВАНИЕ: ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ»
(EDUCAMP-2022)
9-11 ноября
9-13 ноября
XX Всероссийский Форум с международным участием
О ФОРУМЕ
ЭТОТ ФОРУМ ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ:
- вы педагог, администратор учебного заведения;
- хотите стать лучшим в профессии;
- готовы обменяться опытом с коллегами;
- считаете, что судьба российского образования –
в руках активных людей.
НАША ЦЕЛЬ:
постоянно обновлять технологии образования и воспитания. Мы даем возможность встретиться теоретикам и практикам педагогики: учителя из разных регионов делятся находками, ученые проводят курсы повышения квалификации. Эксперты из бизнеса, IT, культуры помогают найти нестандартные решения проблем российского образования.
ВМЕСТЕ МЫ СМОЖЕМ:
- найти решение острых проблем современного образования;
- узнать о достижениях коллег из других регионов и показать свои работы;
- учиться у выдающихся ученых-педагогов и психологов;
- начать новый 2023 год с вдохновляющего события!
СТАТУС ФОРУМА
Статус форума – всероссийский, потому что учредители форума общероссийские организации – Российская академия образования и Общероссийская общественная Малая академия наук «Интеллект будущего». Форум имеет открытый характер – на форум приглашаются представители из других стран.
Организация «Интеллект будущего» состоит в Федеральном реестре молодёжных и детских общественных объединений, пользующихся государственной поддержкой, в соответствии с Федеральным Законом от 28.07.1995 года №98-ФЗ.
Деятельность организации «Интеллект будущего» высоко оценивают и признают на государственном уровне:
- разработчики и организаторы Программы «Интеллектуально-творческий потенциал России» удостоены Премии Правительства Российской Федерации в области образования;
- решением Президиума Российской академии образования от 22.05.2019 г. одобрен опыт Общероссийской Малой академии наук «Интеллект будущего» по отбору лучших практик исследовательской и проектной деятельности в регионах Российской Федерации; 26 мая 2022 года решением Президиума Российской академии образования Общероссийская Малая академия наук «Интеллект будущего» получила статус инновационной площадки РАО.
- в решении по итогам "круглого стола" комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре от 14 марта 2019 года на тему "Проблемы и перспективы создания национальной системы поддержки исследовательской и проектной деятельности, учащихся" была отмечена важная роль Общероссийской общественной организации "Малая академия наук "Интеллект будущего" в развитии системы исследовательской и проектной деятельности обучающихся.
- Общероссийская Малая академия наук «Интеллект будущего» - участник проекта «100 лидеров развития новых подходов в образовании», который реализует Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов» (АСИ).
ФОРМАТЫ РАБОТЫ ФОРУМА:
1. Курсы повышения квалификации по теме «Современные образовательные технологии», включая лекции, семинары-практикумы и мастер-классы ведущих ученых и педагогов.
2. Научно-практическая конференция: выступления с докладами, отражающими инновационный опыт работы образовательных организаций.
3. Экспресс-сессия «Лучшие педагогические практики современного образования». Краткое представление опыта работы образовательных учреждений, педагогов и других организаций, и лиц, связанных с образованием, представление инновационных образовательных концепций и лучших практик образования по тематике Форума.
4. Всероссийский открытый профессиональный конкурс с международным участием «Современное образование-2022» (по номинациям).
5. EduCamp — неформальная конференция, которая станет площадкой для тех, кто развивает новые подходы в образовании. К участию приглашены лучшие теоретики и практики, занятые в различных сферах образования, науки, культуры, бизнеса, IT-технологий.
6. Форсайт-сессия «Образование: взгляд в будущее».
7. «Педагогический олимп С.Т. Шацкого» - мероприятия, посвящённые Станиславу Теофиловичу Шацкому. В 1911 году С.Т. Шацкий впервые начал свою деятельность на территории будущего города Обнинска. В 2023 году будет отмечаться 145-летие со дня рождения С.Т. Шацкого.
8. Церемония вручения наградных документов.
В рамках форума «Образование: взгляд в будущее» проводится профессиональный конкурс "Современное образование-2022"
Конкурс предназначен для выявления и награждения лучших
- руководителей образовательных организаций;
- творческих и инициативных преподавателей, учителей,
- образовательных организаций (школ, комплексов, учреждений системы СПО, институтов, университетов, тренинговых центров, организаций дополнительного образования взрослых и детей, дошкольных учреждений, учреждений ДПО).
ДОКЛАДЫ, ЛЕКЦИИ, СЕМИНАРЫ, МАСТЕР-КЛАССЫ
ПЛЕНАРНЫЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ
Обзор актуальных новаций в сфере образования

Левицкий Михаил Львович, академик Российской академии образования, академик-секретарь Отделения философии образования и теоретической педагогики РАО, доктор педагогических наук, профессор, Лауреат Премии Правительства Российской Федерации в области образования, Заслуженный работник высшей школы.

Развитие образования в эпоху новой технологической революции

Гриншкун Вадим Валерьевич, академик РАО, доктор педагогических наук, профессор, начальник департамента информатизации образования МГПУ,

Феномен педагогики будущего С.Т.Шацкого в контексте развития отечественного образования первой трети ХХ века

Богуславский Михаил Викторович, заведующий лабораторией истории педагогики и образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент Российской академии образования, Почетный работник науки и высоких технологий РФ, Председатель Научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и теоретической педагогики РАО, вице-президент Российской макаренковской ассоциации (РМА), вице-президент Международной макаренковской ассоциации (IMS).

Педагогическая классика С.Т. Шацкого для настоящего и будущего

Голованов Виктор Петрович, главный научный сотрудник Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования», доктор педагогических наук, профессор, Заслуженный учитель Российской Федерации.

Связь поколений через научное и техническое творчество в специально формирующейся интеллектуальной цифровой среде

Пиявский Семен Авраамович, доктор технических наук, профессор, научный руководитель межвузовской научно-методической лаборатории цифровых образовательных технологий развития творческих способностей молодежи Самарского филиала Московского городского педагогического университета, научный руководитель Единой областной системы мер по выявлению и развитию творчески одаренной молодежи в сфере науки, техники и технологий и инновационному развитию Самарской области

Развитие субъектной позиции учащихся в исследовательской деятельности как базовый смысл современного образования

Леонтович Александр Владимирович, кандидат психологических наук, директор Университетской гимназии МГУ имени М.В. Ломоносова, председатель Межрегионального общественного движения творческих педагогов «Исследователь».

Педагогическая инноватика


Панченко Ольга Григорьевна, кандидат философских наук, доцент, советник руководителя Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования "Федеральный центр дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей".

Особенности современного урока в рамках требований ФГОС нового поколения

Шестернинов Евгений Евгеньевич, исполнительный директор Благотворительного фонда наследия Менделеева, Заслуженный учитель РФ, кандидат педагогических наук.
КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ (ПО ВЫБОРУ УЧАСТНИКОВ)
I. АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Практикум: «Урок-исследование».

Практикум: «Конструктор занятия (урока)».

Шестернинов Евгений Евгеньевич, исполнительный директор Благотворительного фонда наследия Менделеева, Заслуженный учитель РФ, кандидат педагогических наук.

Современные техники управления своим состоянием, преодоление стрессовых состояний (тренинг)

Система ценностей как точка опоры

Федоровская Елена Олеговна, кандидат биологических наук, зам. председателя по научно-методической работе МАН «Интеллект будущего», Лауреат Премии Правительства Российской Федерации в области образования.

СКВ-технология цифровой трансформации РИД (результатов интеллектуальной деятельности)

Кибальников Сергей Владимирович, доктор технических наук, член экспертного научного Совета, глава Совета изобретателей и стартап-студии научно-образовательного Проекта ВЕРНАДСКИЙ, ведущий научный сотрудник Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова, профессор кафедры геоинформационных систем управления Государственного университета «Дубна», преподаватель-наставник дисциплин: "ОКМ" (общая картина мира), "Успех и развитие", "Как делать то, что никто делать не умеет" (Очные и дистанционные занятия).
II. «СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ XXI ВЕКА»
Сопровождение проектной и исследовательской деятельности обучающихся в формальном и не формальном образовании

Смирнов Дмитрий Витальевич, президент Международной общественной организации «Международная академия детско-юношеского туризма и краеведения имени А.А. Остапца-Свешникова», доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт стратегии развития образования Российской академии образования», главный редактор журнала «Педагогическое искусство».

Формирование метапредметных компетенций учащихся в процессе проектно-исследовательской деятельности

Клепиков Валерий Николаевич, кандидат педагогических наук, Почётный работник общего образования, победитель конкурса лучшие учителя России, учитель математики, физики и этики МБОУ СОШ №6 г. Обнинска, методист НП «Обнинский полис».

Речевая культура как метапредметная компетентность. Речевое развитие в новой реальности

Волкова Марина Всеволодовна, кандидат психологических наук; доцент, Почетный работник общего образования РФ, директор по профессиональным коммуникациям МАН «Интеллект будущего», ведущая практикоориентированных семинаров и тренингов.

Проектная работа как мотивация к обучению

Лебедева Татьяна Алексеевна, заместитель директора «Обнинской свободной школы, психолог.
III. «СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ В ПРЕПОДАВАНИИ МАТЕМАТИКИ»
В программе:

Лекция «Семь шагов за горизонт элементарной математики».

Используя метод локального усложнения будет показана ограниченность элементарной математики для решения неклассических задач математического анализа, аналитической геометрии, теории рядов, гидродинамики.

Мастер-класс «Простые решения сложных задач»

Будет показано, как используя метод пристального анализа, решать сложные задачи алгебры и геометрии простым способом.

Мастер-класс «Решаем быстро и правильно»- решение олимпиадных задач быстро и правильно за счёт симметрии, существенно сокращающей объем вычислений.

Ведущий: Зотов Владимир Александрович, доктор физико-математических наук, профессор кафедры "Математика" МАИ - Московского авиационного института (Национальный исследовательский университет), Почетный работник сферы образования.

Семинар «Выбор темы исследовательской работы по математике: метапредметный подход».

Клепиков Валерий Николаевич, кандидат педагогических наук, Почётный работник общего образования, победитель конкурса лучшие учителя России, учитель математики, физики и этики МБОУ СОШ №6 г. Обнинска, методист НП «Обнинский полис», эксперт МАН «Интеллект будущего».

Применение пакетов прикладных программ при изучении математики

Ермаков Сергей Владимирович, кандидат физико-математических наук, доцент отделения интеллектуальных кибернетических систем ИАТЭ НИЯУ МИФИ.

Семинар-практикум «Обучение школьников решению олимпиадных задач российского уровня (из опыта работы)».

Коновалова Светлана Григорьевна, преподаватель МБОУ "Лицей ФТШ", преподаватель ИАТЭ НИЯУ МИФИ, СГТИ, ведущий семинаров и эксперт МАН «Интеллект будущего».

ИГРОПРАКТИКУМ. Настольные игры по математике – использование в образовательном процессе.
IV. «СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ БИОЛОГИИ»
СЕМИНАРЫ-ПРАКТИКУМЫ ПО ТЕМЕ «СЛОЖНЫЕ ТЕМЫ ЕГЭ ПО БИОЛОГИИ»

Основные вопросы семинара:

- Будут рассмотрены темы, которые по статистике ФИПИ из года в год вызывают наибольшие затруднения у школьников: матричные синтезы, митоз и мейоз, закономерности генетики, основные вопросы теории эволюции, жизненные циклы растений. Решение и оформление задач по молекулярной биологии, цитологии и генетике.

- Принципы работы с тестовыми заданиями, позволяющие правильно выполнить задание.

Леках Ирина Викторовна, кандидат биологических наук, доцент кафедры биологии Обнинского института атомной энергетики НИЯУ МИФИ, преподаватель Обнинской свободной школы, председатель экспертного совета секции «Биология и медицина» конференций программы МАН «Интеллект будущего».

СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ «ИЗ ОПЫТА ПОДГОТОВКИ К РЕГИОНАЛЬНЫМ И ВСЕРОССИЙСКИМ ОЛИМПИАДАМ ПО БИОЛОГИИ»

Ведущая: Рассказова Марина Михайловна, кандидат биологических наук, доцент Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ», учитель биологии школы №11 г. Обнинска, руководитель проекта «Биошкола олимпийского резерва».

Основные вопросы семинара:

Требования к Всероссийским олимпиадам по биологии;

Основные проблемы подготовки к Всероссийским олимпиадам по биологии.

Опыт подготовки к региональным и всероссийским олимпиадам по биологии. Результаты.

СОВРЕМЕННЫЙ УРОК: ПРИЁМЫ ЗАПОМИНАНИЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ

Нужнова Ольга Камильевна, учитель биологии школы № 12 г. Обнинска, Лауреат Всероссийского конкурса «Учитель года России-2020», эксперт МАН «Интеллект будущего».
V. СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ В ОБЛАСТИ ЛИНГВИСТИКИ, ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЯ
Мастер-классы:

СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ К ЛИНГВИСТИЧЕСКИМ ОЛИМПИАДАМ

В рамках мастер-класса будет представлен авторский алгоритм подготовки к олимпиадам, включающий несколько этапов, а также различные стратегии и тактики подготовки. Все положения будут иллюстрироваться конкретными примерами олимпиадных заданий Всероссийских олимпиад 1 уровня.

СОВРЕМЕННЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

В рамках мастер-класса будут рассмотрены основные интернет-ресурсы лингвистического исследования, прежде всего различные лингвистические корпуса, продемонстрированы их возможности в решении научно-исследовательских задач. Предполагается обсудить варианты тем научных исследований с применением актуальных технологий.

Ведущая мастер-классов: Трофимова Ульяна Михайловна, кандидат филологических наук, доцент, автор 97 научных и учебно-методических публикаций, популяризатор лингвистической науки, опыт работы в качестве эксперта всероссийских олимпиад школьников, эксперта научных работ школьников и студентов.

МАСТЕР-КЛАСС «ЗАЧЕМ ЛЮБОМУ ПЕДАГОГУ НУЖНО УМЕТЬ АНАЛИЗИРОВАТЬ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ»

Колесникова Екатерина Дмитриевна, кандидат филологических наук, ректор Среднерусского гуманитарно-технологического института, член Общественной палаты Калужской области.

ЛИТЕРАТУРА: исследовательская работа школьников по литературоведению

АНАЛИЗ ОСНОВНЫХ ОШИБОК, ДОПУСКАЕМЫХ КОНКУРСАНТАМИ

Выбор темы конкурсной работы. Работа с введением.

Общий ход работы. Работа с заключением.

О стиле и грамматических ошибках в работах школьников.

ОБРАЗЦЫ АНАЛИЗА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ

Художественный мир произведения. Поэтика хронотопа.

Родовая природа текста. Литературные жанры.

Субъектная организация текста. Сопоставительный анализ произведений.

Мотивы и лейтмотив.

Ведущая семинара-практикума:

Пак Надежда Идюновна, доктор филологических наук, председатель экспертного совета секции «Литературоведение» на всероссийских конференциях учащихся МАН «Интеллект будущего».
VI. «СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ В РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА И УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ»
Игровые технологии речевого развития детей дошкольного и младшего школьного возраста (мастер-класс)

Синицына Евгения Ивановна, педагог дополнительного образования МБОУ ДОД «Центр развития творчества детей и юношества» г. Обнинска, журналист, писатель, член Союза писателей России, член Союза журналистов России, автор ряда книг и пособий по развитию детей по развитию детей.

Развитие творческих способностей на основе технологии ТРИЗ (практикум)

Ляшко Татьяна Васильевна, заместитель директора НП «Обнинский полис», Лауреат Премии Правительства Российской Федерации в области образования.



Время учить и учиться: трансформация образования посредством интеграции технологий обучения и развития (для всех участников образовательных отношений.)

Лейнвебер Маргарита Федоровна, учитель начальных классов высшей категории, заместитель директора по УВР, региональный эксперт в сфере инновационных технологий по Калужской области (г. Малоярославец).

Мастер класс «Смарт доска как эффективный инструмент положительной мотивации детей к учебной деятельности».

Чугунова Мария Сергеевна, исполнительный директор ООО ДЦ «Лаборатория Будущего».
VII. «СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ВОСПИТАНИЮ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ»
Воспитание и дополнительное образование в современных условиях

Голованов Виктор Петрович, главный научный сотрудник Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования», доктор педагогических наук, профессор, Заслуженный учитель Российской Федерации.

Проект «Киноуроки в школе»

Романова Дарья Романовна, представитель Всероссийского народного проекта "Киноуроки в школах России и мира", помощник Главы и заместитель председателя Молодёжного совета Русского Космического Общества.

Персонификация в дополнительном образовании

Яковлев Денис Евгеньевич, президент Ассоциации педагогов дополнительного образования Подмосковья, кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры методики воспитания и дополнительного образования Академии социального управления (АСОУ).

Здоровьесберегающие технологии в образовании

Люблинский Станислав Людвигович, кандидат биологических наук, заведующий лабораторией прикладной биотехнологии и биофармации ФГБУН «Научный центр биомедицинских технологий Федерального медико-биологического агентства».

Мастер-класс «Система воспитания и речевые техники с раннего возраста: дошкольников и учащихся начальных классов. Межпредметные связи в средней школе как системный модуль личностного роста подрастающего поколения»

Шиянова Лариса Францевна, оперная, концертно-камерная певица, преподаватель вокала, первый вокальный тренер России, автор инновационной учебной программы по постановке голоса всех речевых профессий (авторская методика «Энергия вдоха»).
VIII. «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ С.Т. ШАЦКОГО И СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»
Неформальное, естественное воспитание подрастающего поколения на основе опыта С.Т. Шацкого

Мардахаев Лев Владимирович, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой социальной и семейной педагогики РГСУ, Член Президиума, академик-секретарь отделения социальной педагогики и социальной работы МАНПО; член-корреспондент Академии акмеологических наук; академик Академии социального образования; академик Международной славянской академии (западно-Сибирское отделение); член правления Ассоциации социальной педагогики и социальной работы; вице-президент Всероссийской макареновской ассоциации (Макареновское содружество); член комиссии по социальной педагогике УМО вузов России по психолого-педагогическому образованию.

Педагогическое наследие С.Т. Шацкого и инновации в системе образования

Егорычев Александр Михайлович, профессор кафедры социальной педагогики ГБОУ ВПО г. Москвы Социального института «Московский городской педагогический университет», доктор философских наук. Академик МАНПО, НО АН, MCA (3CO), вице-президент Международной славянской академии наук, искусств и культуры (Западно-Сибирское отделение).

Шацкий С.Т. как педагог мирового значения

Хилтунен Валерий Рудольфович, вице-президент Евразийской академии телевидения и радио, советник Фонда поддержки социальных проектов «Достояние Нации», Лауреат многочисленных премий Союза журналистов, автор книг для отечественного и зарубежного читателя общим тиражом более 1,5 миллиона экземпляров, сотен газетных статей, телепрограмм, в том числе отражающих инновационный опыт в сфере образования.

Из опыта работы школы им. С.Т. Шацкого

Фомина Людмила Петровна, кандидат педагогических наук, член-корреспондент МАНЭБ, доктор наук в области педагогики и управления в системе образования, Действительный член Ноосферной общественной академии наук, профессор, директор школы им. С.Т. Шацкого (Санкт-Петербург).

Школа № 1 имени С.Т. Шацкого в Обнинске как лаборатория креативных проектов

Полякова Галина Владимировна, директор Школы № 1 имени С.Т. Шацкого (Обнинск).

Бодрая жизнь по Шацкому

Березкин Юрий Константинович, директор СПК «Форпост в Лужниках» (Форпост культуры имени С.Т.Шацкого), председателя координационно-методического совета комитета по делам семьи и молодёжи города Москвы

Идеи С.Т. Шацкого и перспективы развития образования

Ляшко Лев Юрьевич., кандидат педагогических наук, председатель Общероссийской детской общественной организации «Общественная Малая академия наук «Интеллект будущего», Лауреат Премии Правительства Российской Федерации в области образования.
IX. МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС МУЗЕЕВ «МУЗЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ – ПРОСТРАНСТВО ИНТЕГРАЦИИ ОБЩЕГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
- очный этап

Конференция участников конкурса.

Круглый стол.

Мастер-классы и семинары по тематике форума.

Председатель Оргкомитета конкурса: Смирнов Дмитрий Витальевич, президент Международной общественной организации «Международная академия детско-юношеского туризма и краеведения имени А.А. Остапца-Свешникова», доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт стратегии развития образования Российской академии образования», главный редактор журнала «Педагогическое искусство».

Примечание. Тематика выступлений, семинаров, мастер-классов будет уточняться, расширяться.
X. ПРОФИЛАКТИКА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ
Здоровьесберегающие технологии.

Акватерапия – посещение бассейна (просьба взять с собой купальники).

Территория отеля занимает 11,4 га. СПА-пансионат «Бекасово» в Подмосковье предлагает все условия для работы и незабываемого активного здорового отдыха.

Отдых в пансионате не только полезный и приятный, но и безопасный. Пансионат с высоким уровнем ответственности подходит к подбору персонала, материалов, продуктов при работе с клиентами.

СПА-пансионат «Бекасово» предлагает всем желающим расслабиться в бассейне с противотоком и искусственной волной, провести время в соляной пещере, саунах и банях. Каждый отдыхающий сможет выбрать занятие по вкусу: спорт, аквааэробику, испробовать на себе чудодейственные косметические процедуры. СПА-пансионат «Бекасово» в Подмосковье приглашает отдыхающих в современный Wellness-центр, где вас ожидает целый комплекс оздоровительных услуг: изометрическая гимнастика с элементами йоги, посещение тренажерного зала, прокат спортивного инвентаря, где можно взять палки для занятий скандинавской ходьбой и многое другое.
Награды и поощрения участников форума
СВИДЕТЕЛЬСТВО
ДИПЛОМ
  • Свидетельство участника форума;
УДОСТОВЕРЕНИЕ
  • Удостоверение о повышении квалификации по теме «Современные образовательные технологии».
  • Диплом Лауреата всероссийской педагогической конференции;
  • Диплом победителя профессионального конкурса (по номинациям).
ПАРТНЁРЫ ФОРУМА
ВИДЕО
ПОСМОТРИТЕ
КАК ЭТО БЫЛО:
КРАТКИЙ РЕГЛАМЕНТ ФОРУМА
Участники форума из Москвы на электропоездах с Киевского вокзала доезжают до станции «Обнинское».

Далее на транспорте Оргкомитета участники добираются до Школы №1 им. С.Т. Шацкого.
12.00 – 12.30 - кофе-брейк.
12.30 – 14.00 Пленарное заседание, посвященное С.Т. Шацкому.
14.00 – 15.30 Посещение музея С.Т. Шацкого в школе №1.
16.00 – Отъезд на автобусах Оргкомитета в СПА-пансионат «Бекасово».

Кто не успевает принять участие в программе форума в Обнинске, может сразу подъехать в СПА-пансионат «Бекасово». Участники форума из Москвы на электропоездах с Киевского вокзала доезжают до платформы «Зосимова Пустынь». С 16.00 до 18.00 у платформы «Зосимова пустынь» участников будет встречать специальный транспорт Оргкомитета. Далее на транспорте Оргкомитета участники добираются до СПА-пансионата «Бекасово».
С 16 часов в «Бекасово» начинается регистрация участников.

16.00 – 19.00 Регистрация участников в СПА-пансионате «Бекасово»
17.00 -19.00 Заселение в номера
19.00 -20.00 Ужин
20.00 – 21.00 Официальное открытие форума. Пленарное заседание участников форума.
21.00-22.00 Экспресс-сессия «Лучшие педагогические практики современного образования».
9 НОЯБРЯ
08.00-09.00 Завтрак
09.00-22.00 Работа по программе форума
13.00-15.00 Обед
19.00-20.00 Ужин
10 НОЯБРЯ
8.00 – 09.00 Завтрак
09.00 – 11.30 Работа по программе форума. Курсы повышения квалификации.
11.45 – 13.00 Закрытие первой части форума. Церемония награждения.
13.00 – 14.00 Обед
11 НОЯБРЯ
Тренинги, мастер-классы, круглые столы по обмену опытом работы.
Профилактика эмоционального выгорания управленцев и педагогов.
13 ноября в 15.00 – Отъезд делегаций в Москву.
12 И 13 ОКТЯБРЯ
МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ
МЫ ПРОВОДИМ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФОРУМ «ОБРАЗОВАНИЕ: ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ»В СПА-ПАНСИОНАТ «БЕКАСОВО» МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ.
    ПОТОМУ, ЧТО ЗДЕСЬ:
    • вкусная и полезная еда 3 раза в день (шведский стол);
    • уютные номера;
    • вдохновляющая атмосфера отдыха на природе со всеми удобствами.
    СТОИМОСТЬ
    Для участников основной программы форума
    (9-11 ноября)
    БЕСПЛАТНО
    14 900 ₽
    15 900 ₽
    16 900 ₽
    СТОИМОСТЬ
    Для участников основной программы форума
    (9-13 ноября)
    26 900 ₽
    27 900 ₽
    28 900 ₽
    НАШИ СПИКЕРЫ
    Левицкий Михаил Львович
    Академик Российской академии образования, академик-секретарь отделения философии образования и теоретической педагогики РАО и Отделения общего среднего образования РАО, научный руководитель Института права и управления МГПУ, доктор педагогических наук, профессор, Лауреат Премии Правительства Российской Федерации в области образования, Заслуженный работник высшей школы.
    Кондаков Александр Михайлович
    Доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО по отделению философии образования и теоретической педагогики, Лауреат премии Президента Российской Федерации в области образования.
    Богуславский Михаил Викторович
    Заведующий лабораторией истории педагогики и образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент Российской академии образования, Почетный работник науки и высоких технологий РФ, Председатель Научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и теоретической педагогики РАО, вице-президент Российской макаренковской ассоциации (РМА), вице-президент Международной макаренковской ассоциации (IMS).
    Голованов Виктор Петрович
    Главный научный сотрудник Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования», доктор педагогических наук, профессор, Заслуженный учитель Российской Федерации.
    Клепиков Валерий Николаевич
    Ведущий научный сотрудник ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания» Российской академии образования, кандидат педагогических наук, Почётный работник общего образования, победитель конкурса лучшие учителя России, учитель математики, физики и этики МБОУ СОШ №6 г. Обнинска.
    Маленкова Людмила Ивановна
    Профессор Московского педагогического государственного университета, кандидат педагогических наук.
    Федоровская Елена Олеговна
    Кандидат биологических наук, доцент кафедры психологии СУГТИ, зам. председателя МАН «Интеллект будущего» по научно-методической работе, Лауреат премии Правительства РФ в области образования.
    Панченко Ольга Григорьевна
    Кандидат философских наук, доцент, советник руководителя направления развития детского отдыха ФГБОУ ДО ФЦДЮТиК, почетный работник высшего профессионального образования Российской федерации.
    Волкова Марина Всеволодовна
    Директор по профессиональным коммуникациям МАН «Интеллект будущего», кандидат психологических наук. 20 лет обучает педагогов на всероссийских семинарах и курсах повышения квалификации.
    Копылова Вера Сергеевна
    Преподаватель биологии и химии в «Обнинской свободной школе». Закончила с красным дипломом Московский педагогический государственный университет, биолого-химический факультет, специальность «Биология» с дополнительной специальностью «Химия». В настоящее время — преподаватель биологии и химии, куратор работы с одарёнными детьми и проектно-исследовательской работы в ЧОУ «Обнинская свободная школа»; директор биологического отделения некоммерческого проекта «Летняя Школа».

    Ляшко Лев Юрьевич
    Кандидат педагогических наук, автор более 100 публикаций по вопросам дополнительного образования, работы с интеллектуально-одарёнными детьми. Лауреат Премии Правительства Российской Федерации в области образования.
    Ляшко Татьяна Васильевна
    Директор образовательных программ Малой академии наук «Интеллект будущего», Лауреат Премии правительства РФ в области образования, разработчик конкурсов, ведущая семинаров по развитию творческих способностей, автор–разработчик и основатель студии «Развивающие игры».
    Шевченко Тамара Николаевна
    Профессор, член Научного совета по экономике образования Российской академии образования, Почётный работник высшего профессионального образования РФ, Заслуженный профессор МГПУ.
    Полюга Вадим Олегович
    Основатель i3.school, лидерского проекта АСИ; победитель всероссийского конкурса Наставник в номинации "Наставничество в образовании и кружковом движении" по СФО; финалист конкурса центра содействия инновациям в обществе СОЛь и акселератора GVA Ed2Tech; руководитель направления обучения в YPO Legacy Russia.
    Яковлев Денис Евгеньевич
    Президент Ассоциации педагогов дополнительного образования Подмосковья, кандидат педагогических наук., доцент, доцент кафедры методики воспитания и дополнительного образования Академии социального управления (АСОУ).
    Павлов Игорь Сергеевич
    Доктор экономических наук, доцент, член-корреспондент Российской академии образования по отделению философии образования и теоретической педагогики, заместитель президента РАО.
    Леонтович Александр Владимирович
    Кандидат психологических наук, директор Университетской гимназии МГУ имени М.В. Ломоносова, председатель Межрегионального общественного движения творческих педагогов «Исследователь».
    Смирнов Дмитрий Витальевич
    Президент Международной общественной организации «Международная академия детско-юношеского туризма и краеведения имени А.А. Остапца-Свешникова», доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт стратегии развития образования Российской академии образования», главный редактор журнала «Педагогическое искусство».
    Коновалова Светлана Григорьевна
    Преподаватель МБОУ "Лицей ФТШ", преподаватель ИАТЭ НИЯУ МИФИ, СГТИ, ведущий семинаров и эксперт МАН «Интеллект будущего».
    Леках Ирина Викторовна
    Кандидат биологических наук, доцент кафедры биологии Обнинского института атомной энергетики НИЯУ МИФИ, преподаватель Обнинской свободной школы, председатель экспертного совета секции «Биология и медицина» конференций программы МАН «Интеллект будущего».
    КАК УЧАСТВОВАТЬ
    Подайте заявку через форму на сайте до 7 октября
    До 7 октября 2022 года оплатите взнос за каждого участника. (реквизиты для оплаты будут высланы вам в письме, после подачи заявки)
    Изучите внимательно письмо после регистрации на мероприятие
    Запланировать поездку и приобрести билеты
    Приехать на форум 9-13 октября 2022 года

    Отзывы участников форума 2002 - 2020 гг.
    РЕГИСТРАЦИЯ
    На вопросы о форуме ответит наш менеджер Сергей Георгиевич Ширинский

    +7 (499) 281-62-85
    proekt@future4you.ru
    г. Обнинск, ул. Курчатова, 27/1.

    НП Центр развития образования, науки и культуры "Обнинский полис" ИНН 4025082299
    КПП 402501001

    Нажимая на кнопку "Подать заявку", вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности.
    Всероссийский форум «Образование: взгляд в будущее» (EDUCAMP-2022) проводится в рамках Национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России» в целях реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, утверждённой Президентом Российской Федерации 3.04.2012 г., Концепции развития дополнительного образования детей, утверждённой распоряжением Правительства Российской Федерации от 04.09.2014 г. и «Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года», утверждённой распоряжением Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 г. № 996-р . Мероприятие проводится с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
    © МАН "ИНТЕЛЛЕКТ БУДУЩЕГО"

    ПОЛИТИКА В ОТНОШЕНИИ ОБРАБОТКИ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ